أكد وكيل وزارة التربية والتعليم العالي في غزة، الدكتور زياد ثابت، على ضرورة تعزيز وتفعيل معايير الجودة العالمية في التعليم، للنهوض بالواقع التربوي والتعليمي في فلسطين، مشددًا على أن الوزارة لن تألوا جهدًا في توفير كل الإمكانيات التي تساهم في تحقيق هذه النهضة.

جاء ذلك خلال تفقد "ثابت" لدورة "التقويم الذاتي" في مديرية شمال غزة، بحضور مدير التربية والتعليم، محمود أبو حصيرة، ومدير الدائرة الفنية، موسى شهاب، ومدير عام وحدة الترخيص المهني في الوزارة، زياد المدهون، ورئيس قسم الكفاءة والصلاحية بالوزارة، الدكتور عماد أبو سمعان، ومشرف مركز التدريب، محمد اليعقوبي، ورئيس قسم العلاقات العامة والإعلام، إسماعيل البياري، ورئيس شعبة الإدارات التربوية، جابر الوحيدي.

وافتتحت مديرية شمال غزة دورة "التقويم الذاتي" بمشاركة 66 موظفًا من مديري المدارس ونوابهم، والمرشدين التربويين، والمعلمين، موزعين على 11 مدرسة من مختلف المراحل، والدورة مدتها 15 ساعة تدريبية، وتأتي في سياق خطة الوزارة لتفعيل نظام الاعتماد التربوي، المقرر تطبيقه مع انطلاق العام الدراسي الجديد، في 28 آب / أغسطس الجاري.

ولفت "ثابت" إلى أن هذا النظام سيحقق نقلة نوعية وملموسة في العملية التعليمية، من خلال الوصول إلى المدرسة النموذجية الفاعلة، والتي ستمتاز بالعمل الجماعي، بناء على خطط وبرامج موضوعية وحقيقية، تساهم في تحقيق الأهداف المرجوة. وأشار إلى أن الوزارة ستبذل قصارى جهدها لتوفير كل الاحتياجات المادية واللوجستية والبشرية لإنجاح هذا المشروع، الذي يعتبر رائدًا في مجال العملية التعليمية. وأوضح أن الوزارة ستحدد المعايير التي تقوم عليها عملية الاعتماد، ثم يتاح للمدارس تقييم أوضاعها، وتطوير نفسها في جميع المجالات التعليمية، ثم يسمح للمدارس، التي تستوفي المعايير، بالتقدم بطلب الاعتماد.

وأشار "ثابت" إلى أن مدير المدرسة يعتبر الحلقة الأهم في وصول المدرسة إلى مستوى عالٍ من الجودة، مضيفًا بالقول: "لدينا طاقات يجب استثمارها، بما يخدم العملية التعليمية".، داعيًا الجميع إلى العمل بروح الفريق، وأن يكون العمل منظمًا، وفي ضوء الخطط الموضوعة.

ومن جانبه أشاد "أبو حصيرة" بجهود الوزارة المتواصلة لتحقيق نقلة نوعية في العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن المتابعة الميدانية التي يقوم بها "ثابت" تأتي في هذا السياق. ودعا الجميع إلى العمل بروح الفريق الواحد، لتحقيق الإنجازات، وتخطي العقبات، بما يخدم المجتمع، ويساهم في تقدمه، وتحقيق نهضته.

وفي سياق متصل، عقدت الإدارة العامة للإشراف التربوي، التابعة لوزارة التربية والتعليم العالي، اجتماعًا مع لجان المباحث التعليمية، ومنسقي النوعية في المديريات، لتشكيل لجان مباحث على مستوى الوزارة، ومناقشة عدة قضايا تعليمية. وحضر الاجتماع الدكتور أنور البرعاوي، وكيل وزارة التربية والتعليم المساعد للشؤون التعليمية، ومحمود مطر، مدير عام الإشراف التربوي، وجواد الشيخ خليل، مدير دائرة  الإشراف التربوي، وحاتم شحادة، مدير دائرة التدريب، بالإضافة إلي أعضاء لجان المباحث في المديريات.

وتناول اللقاء عددًا من الموضوعات، أهمها تشكيل لجان مباحث على مستوى الوزارة من منسقي لجان المباحث في المديريات، وعرض الإجراءات الخاصة بمتابعة خطة المدرسة الفاعلة، وتحديد مهام منسق النوعية، وتحديد مهام لجان المباحث المختلفة. وأشاد "البرعاوي" بمثل هذه اللقاءات، التي تجمع لجان المباحث، والتي تنعكس إيجابًا على تحصيل الطلبة، ومن ثم رفع مستواهم العلمي، مثمنًا جهود الإدارة العامة للإشراف في متابعة وتوفير الوسائل المساندة للجان، التين تبذل جهودًا كبيرة من أجل تحقيق أفضل النتائج، التي تخدم مصلحة الطلبة.