نظمت جامعة تبوك ممثلة في وحدة القياس والتقويم اليوم ورشة عمل حول مصطلحات القياس والتقويم والاختبارات الجامعية، بحضور أكثر من 200 عضو من أعضاء هيئة التدريس.

وتهدف هذه الورشة التي قدمها المشرف العام على وحدة القياس والتقويم بالجامعة الدكتور أحمد عودة إلى تعزيز قدرة أعضاء هيئة التدريس بالجامعة للتعامل مع خطة المقرر، من خلال التعمق والتفاعل مع مصطلحات أساسية في القياس والتقويم الجامعي بشكل عام، والتحصيل العلمي للطلبة والاختبارات الجامعية ورصد الدرجات في المقررات الدراسية بشكل خاص، وعلاقتها بمفهوم القياس العلمي ومستويات القياس، وبخصائص عملية التقويم التقليدي والواقعي، والخصائص السيكومترية لأدوات التقويم ومصادر الأخطاء، وعلاقتها بالتحليل الإحصائي والتحليل المنطقي للدرجات وتفسيرها في ضوء تعدد نظم الدرجات الجامعية.

كما استعرضت الورشة عدداً من المصطلحات الرئيسية التي تستخدم في القياس والتقويم مثل الخطأ العشوائي، والخطأ المنتظم، والصفر الافتراضي، والتحصيل، والفروق الحقيقية، والدرجة المعيارية، والفروق الفردية، والتحليل المنطقي، والدرجة المركبة، وتحويل الدرجات.